近日，廣東省教育廳聯(lián)合省衛(wèi)生健康委起草了《廣東省綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案（征求意見(jiàn)稿）》，12月21日前向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)。征求意見(jiàn)稿指出，家庭應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子視力健康、增加孩子戶外活動(dòng)和鍛煉頻率、控制使用電子產(chǎn)品、減輕課外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、避免不良用眼行為、保障睡眠和營(yíng)養(yǎng)。小學(xué)一二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)完成時(shí)間不得超過(guò)60分鐘，初中不得超過(guò)90分鐘。（12月10日《東莞時(shí)報(bào)》）

盡管這是征求意見(jiàn)稿，仍讓人對(duì)保護(hù)學(xué)生視力健康充滿期待。希望這個(gè)方案早日實(shí)施，讓兒童青少年的眼睛更加明亮，使學(xué)校、家庭和社會(huì)都各負(fù)其責(zé)，共同努力。

“眼睛是心靈的窗戶”這句名言，是意大利文藝復(fù)興時(shí)期畫(huà)家達(dá)芬奇從人物畫(huà)的角度來(lái)說(shuō)的。我國(guó)古代孟子說(shuō)：“存乎人者，莫良于眸子。眸子不能掩其惡。胸中正，則眸子瞭焉；胸中不正，則眸子眊焉。聽(tīng)其言也，觀其眸子，人焉廋哉？”這句話的意思是，“觀察一個(gè)人，再?zèng)]有比觀察他的眼睛更好的了。眼睛不能掩蓋一個(gè)人的丑惡。心中光明正大，眼睛就明亮；心中不光明正大，眼睛就昏暗不明，躲躲閃閃。所以，聽(tīng)一個(gè)人說(shuō)話的時(shí)候，注意觀察他的眼晴，他的善惡真?zhèn)文芡睦镫[藏呢？”眼睛的重要，其實(shí)遠(yuǎn)不止這些。

然而，前不久發(fā)布的首份《義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)報(bào)告》顯示，目前，四年級(jí)、八年級(jí)學(xué)生視力不良檢出率分別為36.5%和65.3%，我國(guó)初高中生和大學(xué)生的近視率均已超過(guò)七成，這些數(shù)據(jù)為青少年近視防控敲響了警鐘。

今年，教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)共同起草《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案（征求意見(jiàn)稿）》，曾將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質(zhì)健康狀況納入政府績(jī)效考核指標(biāo)，對(duì)兒童青少年體質(zhì)健康水平連續(xù)三年下降的地方政府和學(xué)校依法依規(guī)予以問(wèn)責(zé)。廣東積極跟進(jìn)，提出防控兒童青少年近視的綜合措施……這些對(duì)兒童青少年近視現(xiàn)象的關(guān)注和防控努力，值得稱道。

可是，在學(xué)校追求升學(xué)率，考查教師工作成績(jī)，追求學(xué)校出人才的大背景下，保護(hù)學(xué)生視力健康，學(xué)校必須要排除急功近利的心理及障礙，調(diào)整教學(xué)工作中影響學(xué)生視力健康的因素。在學(xué)校，校長(zhǎng)要成為防控學(xué)生近視的第一責(zé)任人，而更重要的，是家長(zhǎng)要成為保護(hù)孩子視力健康的關(guān)鍵責(zé)任人，某種程度上說(shuō)，家長(zhǎng)保護(hù)孩子視力健康的責(zé)任更重于學(xué)校。

現(xiàn)實(shí)中，不少家長(zhǎng)的夜生活很豐富，以排遣白天的勞累和煩惱，孩子的睡眠時(shí)間往往得不到保證；購(gòu)買電子產(chǎn)品給孩子使用，更有害孩子的視力健康；孩子作業(yè)時(shí)的照明環(huán)境太柔和，也不利于孩子的眼睛。保證孩子的睡眠時(shí)間，保護(hù)孩子的視力健康，保證孩子看書(shū)、作業(yè)的環(huán)境，以及不唯孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)獨(dú)尊，需要家長(zhǎng)的意識(shí)提高和行為給力。

規(guī)定學(xué)校布置的作業(yè)量，其實(shí)也是賦權(quán)家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)校，家長(zhǎng)要善于用權(quán)，敢于對(duì)學(xué)校作業(yè)過(guò)量說(shuō)“不”；學(xué)校不布置過(guò)多的作業(yè)，家長(zhǎng)也不能掐著時(shí)間點(diǎn)，把孩子送到校外輔導(dǎo)班。家長(zhǎng)應(yīng)把孩子的視力健康放在首位，關(guān)心孩子的睡眠時(shí)間和質(zhì)量，認(rèn)真考慮減輕孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，減少孩子的用眼壓力，像保護(hù)自己眼睛一樣，不要讓孩子在視力健康方面出現(xiàn)問(wèn)題。