■我用自己的研究成果和親身經(jīng)歷告訴與會(huì)嘉賓，每種文明都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都應(yīng)該得到尊重

回顧80年的人生歷程，我從來沒有后悔把漢語和中國歷史文化作為畢生的追求。實(shí)際上，我生命中最精彩的部分都與中國有關(guān)。

我最初對中國產(chǎn)生興趣是在1949年前后。那時(shí)在報(bào)紙、雜志上隨處可見關(guān)于中國的新聞。特別是中華人民共和國成立后，相關(guān)報(bào)道就更多了。從那時(shí)起，我開始關(guān)注這個(gè)具有燦爛文明的東方古國，并被深深吸引。也是從那時(shí)起，我立志學(xué)習(xí)漢語，深入了解中國歷史和文化。1958年，在被塔什干國立大學(xué)東方學(xué)系錄取后，我毫不猶豫地選擇中國作為我的研究方向。大學(xué)生活充實(shí)而又精彩，更重要的是我遇到了一批高水平的老師。

奧列格·瓦連京老師曾在哈爾濱學(xué)習(xí)生活多年，酷愛中國古典文學(xué)，還寫得一手漂亮的毛筆字。他揮毫潑墨的樣子帥極了，我至今仍記憶猶新。奧列格老師把我領(lǐng)進(jìn)了中國文學(xué)的大門，瑪利亞·伊萬諾夫娜老師則讓我學(xué)會(huì)了欣賞中國畫。瑪利亞老師主攻中國藝術(shù)，尤其擅長古畫鑒賞，在她的課上，我知道了寫意畫與工筆畫的不同，中國畫的深遠(yuǎn)意境讓我著迷。

1962年我被派往北京大學(xué)繼續(xù)深造。這是我第一次到中國，心情格外激動(dòng)。到北大后，我徹底沉浸在中文的世界里，就像一塊海綿，不停地汲取各種知識(shí)。記得有一天，我正在高聲朗讀課文，從旁邊經(jīng)過的王老師瞅了我一眼，便立刻用手貼在我的額頭上，隨即略帶責(zé)備地說：“你發(fā)燒了，看臉都紅成什么樣了。趕緊休息。”我這才意識(shí)到自己生病了。原來，專注于自己感興趣的事情，真的能夠忘記一切。

同學(xué)們也非常關(guān)心我。那個(gè)年代中國物資相對匱乏，買什么都需要票。生活上的困難還好解決，可買不到參考書著實(shí)令我犯愁。一天，中文系語言班的呂桂珍同學(xué)送給我一個(gè)本子。打開一看，竟是我朝思暮想的《漢語語法》。沒錯(cuò)，她一筆一畫地為我抄了一本書！這本象征友誼的語法書是我擁有的最寶貴的資料。不久前，我將它贈(zèng)送給哈薩克斯坦國家檔案館永久收藏。

在北大的生活讓我感覺無比快樂、幸福。雖然回到哈薩克斯坦后，有很長時(shí)間我沒能再到中國，但我對中國文化的熱愛絲毫沒有減退。

時(shí)光荏苒，經(jīng)過多年的發(fā)展，在哈薩克斯坦以及中亞許多國家，漢語早已成為最熱門的外語之一。學(xué)習(xí)漢語、研究中國文化的年輕人越來越多。我也沒有停止自己的事業(yè)，去年受聘成為哈薩克斯坦文化與體育部“文化親近中心”的專家。中心的主要任務(wù)就是要尋找各個(gè)民族、文明之間的聯(lián)系和共同點(diǎn)，為新時(shí)期實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展創(chuàng)造條件。

來到北京出席亞洲文明對話大會(huì)，我用自己的研究成果和親身經(jīng)歷告訴與會(huì)嘉賓，每種文明都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都應(yīng)該得到尊重。加強(qiáng)跨文明對話，對促進(jìn)相互理解、鞏固睦鄰關(guān)系、解決矛盾分歧具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。

（作者為哈薩克斯坦自然科學(xué)院院士、著名漢學(xué)家）