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不妨對“跑步打卡”多一點(diǎn)想象

2016年08月03日 10:11 | 作者:高亞洲 | 來源:光明網(wǎng)
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近年來校園長跑猝死事件時(shí)有發(fā)生,大學(xué)生體質(zhì)問題持續(xù)引起社會(huì)關(guān)注。近日,北京師范大學(xué)提出,將對2016級本科生的課外鍛煉實(shí)行運(yùn)動(dòng)打卡考勤,未完成規(guī)定次數(shù),將影響體育成績及獎(jiǎng)學(xué)金評定。據(jù)悉,在學(xué)生中實(shí)行運(yùn)動(dòng)打卡,此前已有一些高校試水,而在執(zhí)行過程中,也伴隨著學(xué)生對運(yùn)動(dòng)被“強(qiáng)制”的質(zhì)疑,以及執(zhí)行過程中的管理問題。(8月2日《新京報(bào)》)

跑步打卡,其實(shí)在微信朋友圈并不鮮見,分享者顯然是將此當(dāng)做生活中的小確幸,通常也會(huì)收獲朋友的點(diǎn)贊。而當(dāng)“跑步打卡”成為大學(xué)校園的強(qiáng)制行為時(shí),似乎就不那么遭學(xué)生待見了。根究其原因,其實(shí)也不難理解,首先在于,很多學(xué)生本身就對運(yùn)動(dòng)存在抗拒心理,來自學(xué)校的強(qiáng)制安排,引發(fā)心理上的直接不適感;其次,一個(gè)不難理解的心理現(xiàn)象,面對一種自上而下的強(qiáng)制安排,人們通常都會(huì)心生排斥,這可能是來自于某種刻板印象下的情緒焦慮。

就跑步本身來講,它可以是一件很私人的事,也可以是一樁值得鄭重的公事。當(dāng)它是個(gè)人生活私域內(nèi)的事時(shí),當(dāng)然是要尊重每個(gè)人的自由選擇,熱衷跑步者的生活態(tài)度,值得點(diǎn)贊,習(xí)慣宅在家里的,也是無可厚非。但是,置于特定的背景來看,烙上大學(xué)標(biāo)簽的“跑步打卡”,顯然不是私人小事了,而是校方有針對性的課外活動(dòng)安排。根據(jù)教育部印發(fā)的《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,大學(xué)組織這種課外鍛煉活動(dòng),是其教書育人的內(nèi)容之一。

不過,組織并不意味著可以強(qiáng)制,強(qiáng)制也不意味著可以與成績以及獎(jiǎng)學(xué)金掛鉤。但是,也應(yīng)該看到的是,針對大學(xué)生體質(zhì)普遍糟糕的情況,以及我們體育教育存在從基礎(chǔ)教育就有問題,選擇強(qiáng)制“跑步打卡”,倒也不失為一種相對合理的選擇。畢竟,與刻板印象下的情緒焦慮相比,體質(zhì)下滑恐怕更值得焦慮。

面對體育教育文化的缺失,以強(qiáng)制來“補(bǔ)救”,如果能由此引導(dǎo)更多大學(xué)生在跑道上養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣,并開始對體育文化有新的認(rèn)知,那些執(zhí)行過程中的管理問題,似乎并不那么可怕了。如果強(qiáng)制有那么不能被接受,從強(qiáng)制到引導(dǎo),并非沒有過渡地帶。

從某種意義上講,強(qiáng)制“跑步打卡”更像是特定背景下的形式安排,它雖然看上去并不那么溫潤,那么地契合大學(xué)應(yīng)有的自由精神,但這種強(qiáng)制形式,卻有著看得見的現(xiàn)實(shí)意義,正如北京師范大學(xué)校方某負(fù)責(zé)人所言,這個(gè)實(shí)施方案起到的只是引導(dǎo)作用,如果最后沒有激勵(lì)或者掛鉤措施,大家都能主動(dòng)地去鍛煉,那這個(gè)制度當(dāng)然也就不再有存在的必要。于此而言,對“跑步打卡”是可以有玫瑰色的想象空間。

當(dāng)然,這并不意味著那些質(zhì)疑是可以罔顧,那些管理問題是可以無視的,質(zhì)疑聲音的存在,以及管理上的尷尬,除了習(xí)慣性的情緒表達(dá)外,是否存在校方與學(xué)生的溝通問題?是否存在管理上的短板?如果強(qiáng)制變成了“道高一尺魔高一丈”的集體對抗,“跑步打卡”就沒有了想象,只剩下一地雞毛。(高亞洲)


編輯:劉文俊

關(guān)鍵詞:北京師范大學(xué) 強(qiáng)制跑步 跑步打卡

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