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把解決問題貫穿始終

——二論深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

2016年08月21日 10:30 | 來源:新華社
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新華社北京8月21日電 馬克思有句名言:“問題就是時代的口號,是它表現(xiàn)自己精神狀態(tài)的最實際的呼聲?!鄙罨皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就要把解決問題貫穿始終,以解決問題為動力來推進(jìn)學(xué)習(xí)教育,以解決問題為標(biāo)準(zhǔn)來檢驗學(xué)習(xí)教育的效果。

在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上,習(xí)近平總書記強調(diào):“如果管黨不力、治黨不嚴(yán),人民群眾反映強烈的黨內(nèi)突出問題得不到解決,那我們黨遲早會失去執(zhí)政資格,不可避免被歷史淘汰?!睆娀瘑栴}意識、問題導(dǎo)向,是黨的十八大以來全面從嚴(yán)治黨的一條重要經(jīng)驗?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育雖然沒有專門的對照檢查和整改落實環(huán)節(jié),但邊學(xué)邊查邊改、細(xì)學(xué)深查嚴(yán)改仍然是一項基本要求。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要取得實效,關(guān)鍵就是帶著具體問題學(xué)、針對具體問題改,切實解決黨員隊伍和基層黨建工作中存在的突出問題。

分析當(dāng)前黨員干部隊伍的現(xiàn)狀,從帶普遍性傾向性的問題來看,要進(jìn)一步聚焦到強化黨性觀念、嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神上來。針對信仰缺失、信念動搖的問題,宗旨意識淡化、群眾感情淡漠的問題,世界觀、人生觀、價值觀偏差的問題,就要強化黨性觀念,做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé)。針對有些黨員不像黨員、不在組織、不起作用的問題,政治紀(jì)律松弛、政治生活散漫、自由主義嚴(yán)重的問題,就要嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活,嚴(yán)肅政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,全面凈化黨內(nèi)政治生態(tài),增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。針對一些黨員干部安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、做事沒激情沒干勁的問題,“不能為”“不想為”“不敢為”的問題,就要提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神,引導(dǎo)黨員干部增強使命意識和擔(dān)當(dāng)精神。注重聯(lián)系各自實際,對癥下藥、有的放矢,把問題找準(zhǔn)找具體,弄清楚差距有多少、原因在哪里,就能在解決實際問題中把合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)立起來、把合格黨員的形象樹起來。

突出問題導(dǎo)向,既要聚焦問題更要深挖根源,既要研判現(xiàn)象更要把握本質(zhì)。黨員身上存在的問題,既有其自身原因,也與黨組織教育管理不嚴(yán)緊密相關(guān)。像黨員組織關(guān)系管理不規(guī)范、黨費收繳不符合規(guī)定的問題,像一些基層黨組織不按期換屆、一些領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)以抓下面代替抓自身的“燈下黑”問題,像組織生活不正常、沒實質(zhì)內(nèi)容、效果不佳的問題,等等。這些都是基層黨建工作短板,應(yīng)當(dāng)聯(lián)系各自實際對癥下藥,一項一項整改和落實,推動基層黨建工作水平有一個大的提升。

“知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也?!庇惺裁磫栴}就解決什么問題,什么問題突出就重點解決什么問題,我們就能不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,確保學(xué)習(xí)教育取得實實在在的成效。(完)

編輯:周佳佳

關(guān)鍵詞:解決問題 貫穿始終 二論 深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

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