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8歲“無臂男孩”成雙優(yōu)生 曾腳“捻”頭發(fā)絲訓(xùn)練雙腳
蔣天健和老師陳秀華
“個(gè)人成長(zhǎng)檔案”或?qū)⒊尚√旖〉男W(xué)畢業(yè)禮
據(jù)射洪美豐實(shí)驗(yàn)學(xué)校負(fù)責(zé)德育的老師宋桂芳介紹,當(dāng)初學(xué)校為蔣天健選班時(shí),最終經(jīng)慎重考慮后,讓50多歲的陳秀華擔(dān)任其班主任?!瓣惱蠋熀苡心托模泻阈?,對(duì)待孩子也很細(xì)心?!彼喂鸱颊f,蔣天健的情況特殊,學(xué)校必須安排一名細(xì)心又負(fù)責(zé)的老師,才能利于小天健的成長(zhǎng)。
為讓小天健擁有一個(gè)快樂無憂的童年。該學(xué)校為他建立了《快樂成長(zhǎng)檔案》,還讓陳秀華記錄下蔣天健在學(xué)校的一些趣事和學(xué)習(xí)情況。待蔣天健小學(xué)畢業(yè)后,這份檔案將能被作為一份特殊的禮物贈(zèng)送給他。
2016年11月18日,該學(xué)校為小天健舉行了小型的生日會(huì),讓班里同學(xué)一起分享他的生日蛋糕。“看著蔣天健臉上露出的笑容,每名老師的付出都是值得的?!彼喂鸱颊f。
如今,小天健已8歲,就讀于射洪美豐實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)一班。因其情況特殊,他被安排坐在教室的第一排,且他的課桌僅25厘米高,與他坐的椅子齊平。老師說,這樣便于蔣天健坐在椅子上,用右腳夾著筆寫作業(yè)。
在小天健家里,記者發(fā)現(xiàn)小天健的每雙襪子都被母親剪掉腳尖位置,方便其露出雙腳的大腳拇指和食指。為此,小天健每月都會(huì)穿爛好幾雙新襪子。對(duì)于小天健的未來如何打算,李紅梅告訴四川新聞網(wǎng)記者,“希望他將來能自食其力,依靠自己的雙腳堅(jiān)強(qiáng)地活下去!”
編輯:梁霄
關(guān)鍵詞:雙優(yōu)生 頭發(fā)絲 訓(xùn)練