張俊成當(dāng)年在北大當(dāng)保安時(shí)的照片。

他曾是北京大學(xué)的一名保安，1995年，他上演了“掃地僧”式的傳奇，通過成人高考，考上了北京大學(xué)法律系(?？?。被媒體稱為“北大保安高考第一人”。

在他之后，類似的故事不斷在各大高校上演，清華“饅頭神”、電子科技大學(xué)勵(lì)志哥、山西大學(xué)會(huì)說4門外語的樓管等等，知識(shí)改變命運(yùn)的例子層出不窮。

據(jù)媒體報(bào)道，過去20年，僅北大保安隊(duì)就先后有500余名保安考學(xué)深造，有的還考上了研究生，畢業(yè)后當(dāng)上了大學(xué)老師。

他叫張俊成，41歲，山西長(zhǎng)治人。如今，張俊成是長(zhǎng)治市一所中等職校的校長(zhǎng)。他雄心勃勃，計(jì)劃在未來十年內(nèi)，打造長(zhǎng)治第一所民辦大學(xué)。

【高考關(guān)鍵詞】

恢復(fù)研究生教育

1978年，我國(guó)恢復(fù)研究生教育，并實(shí)行學(xué)位制度。當(dāng)年全國(guó)報(bào)考研究生的人數(shù)達(dá)6.3萬人，經(jīng)過考試，錄取1萬人。

張俊成，41歲，曾是北京大學(xué)的一名保安。1995年，通過成人高考，考上了北京大學(xué)法律系(?？?，被媒體稱為“北大保安高考第一人”，現(xiàn)為長(zhǎng)治市一所中等職校的校長(zhǎng)。

1978年全國(guó)首次研究生入學(xué)考試初試科目包括，政治、外語、基礎(chǔ)課和專業(yè)課，全部由各招生單位命題。次年，研究生入學(xué)考試科目除原有科目外，增加了一門專業(yè)基礎(chǔ)課。1980年，政治理論課和外國(guó)語(英、俄、日語)首次實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一命題，其他考試科目還有基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。1980年的研究生入學(xué)考試科目結(jié)構(gòu)被一直沿用至2002年，期間略有調(diào)整。

校長(zhǎng)

5月4日上午，張俊成脫下日常所穿的迷彩“軍裝”，換了一套筆挺的黑色西服，白色襯衫、打領(lǐng)帶，皮鞋擦的锃亮，頭發(fā)也打了發(fā)膠，齊刷刷梳向腦后，顯得頗為精神。當(dāng)天，他要給學(xué)生們上一堂禮儀課。

“名片要看一分鐘左右”，這樣名片上所有的內(nèi)容能夠看四到五遍，如發(fā)現(xiàn)對(duì)方重要的名稱，諸如“博士”之類，要主動(dòng)提及，這樣顯得尊重。

張俊成甚至列出了交換名片的具體規(guī)范——雙手接名片、看一分鐘左右、然后將它放在重要位置。

社交場(chǎng)合最重要的原則便是尊重，張俊成說。

課堂上，張俊成還講述了一個(gè)“250理念”——一個(gè)人背后有可能與之產(chǎn)生聯(lián)系的有250人。

他舉例說：比如我的學(xué)校辦得好，你回去之后會(huì)告訴你的家長(zhǎng)，你的家長(zhǎng)會(huì)告訴他的朋友，這樣一傳十十傳百，一個(gè)人可能影響到250個(gè)人。

臺(tái)下坐著100多名學(xué)生，學(xué)生們被校長(zhǎng)的演講所吸引，頻頻點(diǎn)頭回應(yīng)。

“每朵鮮花、每株小草，都有它存在的價(jià)值！”張俊成說，要學(xué)會(huì)尊重他人。

記者注意到，不少學(xué)生認(rèn)真將校長(zhǎng)的這句話記在筆記本上。

臺(tái)下的100多名學(xué)生都是二年級(jí)生，就要走上實(shí)習(xí)崗位，張俊成決定給孩子們安排一個(gè)星期的特訓(xùn)課，特訓(xùn)內(nèi)容是說話、寫字、禮儀和綜合素質(zhì)等。即便身為校長(zhǎng)，雜事繁多，但張俊成仍堅(jiān)持親自授課。

學(xué)校建在長(zhǎng)治市郊區(qū)，是一所招收初中畢業(yè)生的中等專科學(xué)校，設(shè)置有汽修、機(jī)電、市場(chǎng)營(yíng)銷等多個(gè)專業(yè)。目前在校學(xué)生800多人。

學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，平日里，教師和學(xué)生一樣，都身著迷彩服。張俊成從自己在北大當(dāng)保安的經(jīng)歷中受到啟發(fā)，希望通過準(zhǔn)軍事化管理，讓軍魂育人。

按照張俊成的說法，這些學(xué)生都是“教育受過挫折”的學(xué)生。不少學(xué)生成績(jī)非常差，一些孩子甚至有抽煙、喝酒、打架的惡習(xí)。

“這部分孩子，十五、十六歲初中畢業(yè)，應(yīng)該繼續(xù)接受教育。他們的心智還不健全，認(rèn)知判別能力不高，容易受到歪風(fēng)邪氣的影響，不應(yīng)該過早地將他們推向社會(huì)?！睆埧〕烧f。

這是張俊成一直鐘情于職業(yè)教育的原因。1998年，從北京大學(xué)法律系畢業(yè)后，張俊成回到家鄉(xiāng)長(zhǎng)治市，輾轉(zhuǎn)到多個(gè)職校任教，從最初的教師開始，先后擔(dān)任學(xué)生科主任、副校長(zhǎng)、常務(wù)副校長(zhǎng)等職，2015年，張俊成和4個(gè)伙伴一起，創(chuàng)辦了長(zhǎng)治市科技中等職業(yè)學(xué)校，他出任校長(zhǎng)一職。