去還是不去？

有困惑也有期待

隨著“95后”畢業(yè)生大規(guī)模步入職場，他們個性鮮明，喜歡嘗試新鮮事物，就業(yè)觀已經(jīng)更趨多元化。他們對于基層就業(yè)，早已不再談“基”色變。比起“80后”一代，他們不愿意將就未來的就業(yè)方向，渴望靠自己的能力去創(chuàng)造屬于自己的天地。

今年5月4日，在北京大學(xué)生就業(yè)之家舉行的綜合類專場雙選會上，記者見到了石家莊醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生劉明會。不同于大多數(shù)人是留在一線城市還是回家鄉(xiāng)之間猶豫不決，這位20歲出頭的女孩最大的理想，是能夠用自己所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識回報(bào)家鄉(xiāng)。

“雖然現(xiàn)在就業(yè)壓力比較大，但選擇去基層就業(yè)，并不是因?yàn)榫蜆I(yè)難。我們學(xué)醫(yī)的就應(yīng)該從基層干起。隨著分級診療制度的推廣，我相信以后無論是在大醫(yī)院還是小診所，基層工作經(jīng)驗(yàn)都將發(fā)揮重要作用。每次回家我都看到家鄉(xiāng)的變化與發(fā)展和對人才需求的迫切，我希望能夠?yàn)榧亦l(xiāng)父老鄉(xiāng)親盡一份力?！眲⒚鲿f。

放到5年前，去縣級或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對于很多醫(yī)學(xué)類畢業(yè)生來說是壓根兒不會考慮的事情。伴隨著“二孩”政策放開效應(yīng)的顯現(xiàn)，兒科、婦產(chǎn)科的醫(yī)療人才需求旺盛。由于國家政策的鼓勵和基層條件的改善，配合學(xué)校在就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程中的引導(dǎo)，現(xiàn)在“下基層”對于醫(yī)學(xué)類學(xué)生來說，已經(jīng)成為一個主要就業(yè)途徑。

當(dāng)然，對于很多大學(xué)生來說，縱使去基層的理由有千千萬，一個小小的蝴蝶效應(yīng)，就有可能成為通往基層工作的“攔路虎”。采訪中，記者發(fā)現(xiàn)，阻礙大學(xué)生去基層就業(yè)的原因既有主觀上的，也有客觀原因。主觀上主要是對基層的理解存有偏差、服務(wù)基層意識薄弱，部分大學(xué)生對基層了解很少，有些人覺得在基層工作不體面?？陀^原因主要是基層工資待遇低，經(jīng)濟(jì)壓力大等。也有一些高校畢業(yè)生對下基層有顧慮，并非因?yàn)榕鲁钥唷⑾訏赍X少，而是擔(dān)心自己發(fā)揮作用有限、發(fā)展空間受阻，“一旦下去，就上不來了”。

“其實(shí)，如果大家都對下基層工作有顧慮，最好的方法就是去基層看看。立志是一切開始的前提。”李延武說。

如何看就業(yè)？

觀念轉(zhuǎn)變需要過程

“從大學(xué)校園到小縣城，我害怕自己變得鼠目寸光、庸庸碌碌；害怕自己在小縣城的生活節(jié)奏中迷失自己。如果身邊也站著幾個和你一樣的人，你會安心很多，我就是需要這樣的安全感?！闭劦饺セ鶎泳蜆I(yè)，來自師范專業(yè)的王寶華說出了自己的顧慮。

就業(yè)觀的形成非一日之功。像王寶華這樣的憂慮，每個大學(xué)生都可能存在。除了引導(dǎo)大學(xué)生培育就業(yè)觀，保障越有力，大學(xué)生基層就業(yè)的動力就越強(qiáng)。

鼓勵高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)，一直是我國促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的鮮明政策導(dǎo)向。2017年2月份，國務(wù)院印發(fā)的《“十三五”促進(jìn)就業(yè)規(guī)劃》明確提出，要結(jié)合政府購買基層公共管理和社會服務(wù)開發(fā)崗位，落實(shí)學(xué)費(fèi)代償、資金補(bǔ)貼、稅費(fèi)減免等扶持政策，進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)、中小微企業(yè)就業(yè)。北京擬為大學(xué)生村官漲薪，江蘇基層就業(yè)有考研加分……今年以來，不少地方政府在提高基層崗位待遇等方面下了功夫，相繼出臺了各項(xiàng)鼓勵政策。

不僅于此，高校在引導(dǎo)大學(xué)生去基層就業(yè)方面也有很多可為的空間。清華大學(xué)學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心主任林成濤告訴記者，學(xué)校高度重視發(fā)揮畢業(yè)生就業(yè)典型的示范帶動作用，專門建立“清華大學(xué)勵業(yè)基金”，設(shè)立“清華大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)啟航獎”，獎勵選擇到西部、基層、重點(diǎn)行業(yè)、艱苦行業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自把他們送到工作崗位上，并在之后不定期去看望?！胺錾像R，送一程”的行動，能夠幫助選擇到西部、基層、國家重點(diǎn)單位就業(yè)的畢業(yè)生“沉下心、沉下身”“留得下、干得好”。

專家指出，去基層單位就業(yè)，目前還是大學(xué)生比較個體化和個性化的一種選擇，還沒成為一種普遍現(xiàn)象，這同個人的具體條件有關(guān)，也和國家的具體政策有關(guān)。國家出臺的那些引導(dǎo)性政策能不能有效落實(shí)，能不能為去基層就業(yè)的畢業(yè)生打通上升渠道，能不能為他們創(chuàng)造更多施展才能的機(jī)會，為他們解決一些后顧之憂的現(xiàn)實(shí)問題，這些都將對大學(xué)生的就業(yè)選擇產(chǎn)生重要影響。經(jīng)濟(jì)日報(bào)·中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)記者 韓秉志