見到尹才華時,他正站在校門口迎接新生?！伴_學(xué)第一天,我得站在這里迎接學(xué)生。因為這里需要我,我的人生價值在邊疆的講臺上能更好體現(xiàn)。我的人生翻開了新的一頁。”

這位放棄內(nèi)地優(yōu)越的工作生活條件,舉家落戶新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第五師八十八團學(xué)校的老師,用這句話表明自己堅定的態(tài)度。

尹才華在八十八團學(xué)校為學(xué)生上課。新華社記者 杜剛攝

因為援疆而愛上新疆

2012年2月28日,來自湖北省潛江市的援疆教師尹才華,第一次踏上新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第五師八十八團的援疆之旅。很多人沒有想到,因為這次援疆,尹才華深深愛上了新疆。

學(xué)校校長張家?；貞浾f:“當(dāng)時我們兵團正在進行軍訓(xùn),尹老師一行人剛到這里,還沒有適應(yīng)環(huán)境,我們就勸說他可以不用參加軍訓(xùn),但尹老師說:‘我既然來援疆,就是兵團的一員,就是一個兵?！麍?zhí)意堅持,我們就同意了他的要求。由于他之前沒有軍訓(xùn)基礎(chǔ),別人兩小時完成的動作他要訓(xùn)練6小時,休息期間他還與教官交流。10天后全團會操表演時,我們學(xué)校獲得了第一名。那時我就從尹老師身上感受到了他堅忍不拔的精神?！?/p>

對這件事,尹才華說:“長這么大,我是第一次參加軍訓(xùn),第一次住集體宿舍,第一次接觸軍人的生活,我也當(dāng)過兵了,以后每年我都要參加兵團的軍訓(xùn)。從那時起,我覺得自己骨子里有了兵團的因子,身體開始流淌兵團的血液?！?/p>

尹才華的援疆支教時間是半年,半年支教期滿后,在學(xué)生和同事們的挽留下,他毅然選擇了再援疆3年。3年過后,他決定舉家遷到新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第五師八十八團學(xué)校,留在新疆。

尹才華之所以作出這樣一個很多人看來不能理解的決定,源于他在支教中對當(dāng)?shù)貙W(xué)生產(chǎn)生的愛,以及邊疆教育對教師的尊重和對人才的渴望?！昂⒆觽兟犝n很認真,我能從他們的眼神里看到學(xué)習(xí)知識的渴望?！币湃A說。在課堂上,尹才華總是以故事和表演的方式講解知識點,讓孩子們喜歡聽,而且聽得明白。

得尼拜爾是八十八團學(xué)校的一名學(xué)生。在尹才華的印象中,她熱愛唱歌,活潑開朗。但當(dāng)尹才華深入了解后才發(fā)現(xiàn),她家庭生活比較困難,父母在山上放牧一去就是大半年,她只能和弟弟相互照顧。這讓尹才華欽佩不已,他決定與她們一家結(jié)為親戚。

“我到今天還記得有一次去她家的情景。當(dāng)時我和得尼拜爾騎著馬去山上看她放羊的父親,我提議得尼拜爾唱支歌,她欣然同意,但唱著唱著她便掉了眼淚,當(dāng)時我大吃一驚,追問:‘你怎么哭了?’她說:‘我想到父母親真的太辛苦了。’這句話讓我看到了她對父母的愛以及一顆難得的上進心?！币湃A回憶說。

“說實話,得尼拜爾的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太好,語文一直在及格線上徘徊,但如果綜合起來看,她是一個非常優(yōu)秀的學(xué)生。她生活在貧苦孤獨中,仍然保持樂觀向上,仍然努力學(xué)習(xí),這很難得。所以我對她說:‘你唱歌的時候就好好唱,學(xué)習(xí)的時候要好好學(xué)。你知道你父母辛苦,就要努力讓父母將來生活得更好?！覍λ龂?yán)格要求,多鼓勵,她的成績有了比較明顯的提升,期末考試語文考了80多分。當(dāng)她跑過來問成績時,我毫不吝惜夸獎鼓勵之詞?！币湃A笑著說。

這里更需要我

3年援疆任務(wù)結(jié)束時,學(xué)生們自發(fā)給尹才華送行,一個一個地抱住他,舍不得他離開。尹才華被學(xué)生們的愛深深打動了,他盡力克制著自己的情緒,但眼淚還是奪眶而出?！澳且豢?我心里涌上一個念頭:調(diào)到這里工作。”尹才華說。

深思熟慮后,尹才華把想法告訴了家人。尹才華的妻子劉尚姣告訴記者:“最初堅決不同意,但看到他很執(zhí)著,這里又熱切渴望他留下,我最后還是同意了他的選擇。”

“到邊疆支教后,我才真正理解邊疆各族群眾對優(yōu)質(zhì)教育的渴望,我一定要留下來,這里更需要我?！币湃A說,“我要留在條件最艱苦的地方、留在祖國和人民最需要的地方,一直干到老。”

2015年9月2日,44歲的尹才華懷著對家鄉(xiāng)的眷念和不舍,攜妻帶子舉家遷往新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第五師八十八團。邊疆講臺自此成了他人生的第二故鄉(xiāng),尹才華在心里堅定了一個信念:一定要盡己所能,把邊疆的孩子教育好、培養(yǎng)好,讓他們有一個美好的未來。

“三尺講臺展風(fēng)采,終生援疆獻青春?！毙陆a(chǎn)建設(shè)兵團第五師八十八團團長李奎如此評價尹才華,“從富饒的江漢平原到祖國邊境一線貧困團場工作,本身就值得欽佩,尹才華的事跡也為團場爭取人才、留住人才增強了信心,開拓了思路。”

在尹才華榜樣力量的感召下,湖北援疆教師劉志宇希望,繼續(xù)在新疆博爾塔拉蒙古自治州實驗中學(xué)任教。他說:“尹老師的事跡使我明白,邊疆更需要我,更能實現(xiàn)人生價值?！?/p>

馬靜是尹才華在八十八團學(xué)校帶的“徒弟”。她說,尹老師一家半年時間都擠在12平方米的宿舍里,但他沒有絲毫怨言?？吹较嚓P(guān)報道后,才知道他的生活原來有諸多不容易,作為當(dāng)?shù)乩蠋?更應(yīng)該做好本職工作,每一堂課都不敢懈怠。

湖北省援疆工作前方指揮部總指揮馮偉說,尹才華是通過援疆調(diào)入新疆工作的湖北第一人、兵團第一人。他辭掉湖北的工作,丟掉援疆老師的身份,舉家落戶八十八團,說明他愛上了邊疆教育事業(yè),把自己當(dāng)作扎根邊疆的兵團人。

八十八團黨委常委、紀(jì)委書記吳濤說:“尹才華老師的舉動,搭起了兵團與內(nèi)地人才交流平臺,他的精神鼓舞和帶動了一批志愿者支援我們團。今年潛江又來了兩名援疆教師和兩名援疆醫(yī)生,他們都是聽說了尹才華老師的事跡,慕名而來。”

“想不到我的選擇引來這么多人的關(guān)注,我很幸運,也很受感動?！币湃A說,“這里的學(xué)生需要我,我也能發(fā)揮更大的人生價值。最重要的是兵團人的奉獻精神鼓舞了我,促使我下定決心留在這里,用最大的努力創(chuàng)新學(xué)校的教學(xué)模式和方法,幫助每一個學(xué)生實現(xiàn)夢想,爭取更大突破?！?光明日報記者 王瑟)