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長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品導(dǎo)致青少年焦慮 合理控制時(shí)間是關(guān)鍵

2018年11月21日 14:33 | 來源:環(huán)球網(wǎng)
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【環(huán)球網(wǎng)綜合報(bào)道】一項(xiàng)于11月份發(fā)表在《預(yù)防醫(yī)學(xué)報(bào)告》雜志上的研究顯示:每天使用電子產(chǎn)品超過一個(gè)小時(shí)就會(huì)導(dǎo)致兩歲以上的兒童出現(xiàn)焦慮、壓力過大、求知欲下降、自控力降低等癥狀。那是否應(yīng)該將青少年每天使用電子產(chǎn)品的時(shí)間控制在一小時(shí)之內(nèi)呢?讓我們跟隨法國(guó)健康雜志《TOPSANTE》一起了解一下。

美國(guó)圣地亞哥公立大學(xué)與佐治亞大學(xué)的研究人員利用美國(guó)2016年國(guó)民兒童健康數(shù)據(jù),隨機(jī)對(duì)40300個(gè)2至17歲的兒童樣本進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)每天使用電子產(chǎn)品超過7個(gè)小時(shí)的孩子出現(xiàn)焦慮的幾率是那些只花費(fèi)一個(gè)小時(shí)的人的兩倍;在14至17歲的青少年群體中,42.2%的使用電子產(chǎn)品超過7個(gè)小時(shí)的人不能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),而在每天使用一個(gè)小時(shí)電子產(chǎn)品的人中,只有16.6%的人完成不了學(xué)習(xí)任務(wù)。

參與研究的心理學(xué)家讓 特溫吉(Jean Twenge)與心理學(xué)教授基思 坎貝爾(Keith Campbell)表示:對(duì)于兒童與青少年這兩個(gè)不同年齡段的群體而言,他們的心理健康狀態(tài)與其使用電子產(chǎn)品時(shí)長(zhǎng)之間的聯(lián)系是不同的,應(yīng)根據(jù)年齡段對(duì)使用電子產(chǎn)品時(shí)長(zhǎng)進(jìn)行區(qū)別劃分。加拿大兒科學(xué)協(xié)會(huì)建議將5至17歲青少年每天使用電子產(chǎn)品的時(shí)長(zhǎng)控制在2個(gè)小時(shí)以內(nèi)

特溫吉和坎貝爾還強(qiáng)調(diào),一半的心理健康問題起源于青少年時(shí)期,因此找到有可能導(dǎo)致心理問題的原因并進(jìn)行預(yù)防十分重要。世界衛(wèi)生組織2018年決定將電子游戲上癮問題納入新版《國(guó)際疾病分類》,以呼吁人們對(duì)這種問題的重視。(拓媛媛 王戰(zhàn)濤)

編輯:趙彥

關(guān)鍵詞:長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品 青少年焦慮

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