新華社上海7月7日電（記者 李榮）長三角在一體化中推進鄉(xiāng)村振興，古鎮(zhèn)、社區(qū)在“微創(chuàng)意”中實施“微更新”。為此，長三角建立“我為鄉(xiāng)村種風景”公共空間設(shè)計平臺，新近邀集長三角各地大學生為滬郊金山楓涇古鎮(zhèn)的16處鄉(xiāng)村公共空間“挖掘美、設(shè)計美”，“種”下新風景。

有著1500多年歷史的滬郊金山楓涇古鎮(zhèn)，是中國歷史文化名鎮(zhèn)，現(xiàn)正以江南文化為特色，探索鄉(xiāng)村公共空間建設(shè)與公共服務(wù)的提升，助推鄉(xiāng)村振興。此次，在長三角新建立的“我為鄉(xiāng)村種風景”公共空間設(shè)計平臺上，楓涇古鎮(zhèn)攜手上海視覺藝術(shù)學院、浙江工商大學、江蘇大學、安徽大學4所長三角高校，以村老年活動室、村門頭景觀、村鎮(zhèn)垃圾分類箱房等16處鄉(xiāng)村基層社區(qū)公共空間為載體，向長三角地區(qū)建筑設(shè)計及跨專業(yè)大學生征集微創(chuàng)意、微更新的“種風景”方案。鼓勵大學生向鄉(xiāng)村群眾學習、在地設(shè)計，與田間地頭“美的元素”對話。

金山楓涇鎮(zhèn)黨委書記張斌說，通過微改造和小創(chuàng)意，在保留鄉(xiāng)村風貌、發(fā)揮古鎮(zhèn)特色、傳承江南文化基因的同時，美化鄉(xiāng)村人居環(huán)境，提高公共服務(wù)水平，促進鄉(xiāng)鄰社群溝通。古鎮(zhèn)此次推出的16個微更新點位，將根據(jù)實際需求，充分參照長三角大學生設(shè)計者開出的“創(chuàng)新方案”，讓這些曾經(jīng)的“被遺忘的角落”，成為楓涇鄉(xiāng)村振興的“網(wǎng)紅地”。