8月23日，第五屆海峽兩岸全科醫(yī)學西部論壇在貴州省遵義市舉辦。與會專家建議，應探索建立全科醫(yī)生規(guī)范化培訓結(jié)業(yè)后質(zhì)量追蹤制度，由培養(yǎng)對象工作所在的基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)就全科醫(yī)生職責、醫(yī)療質(zhì)量等內(nèi)容進行考核，考核結(jié)果由各省反饋給培訓基地，并據(jù)此建立相應的對規(guī)培基地的激勵約束機制。

我國自2006年開始進行全科住院醫(yī)生規(guī)范化培訓工作。專家表示，至今仍有部分規(guī)培基地醫(yī)院沒有成立全科教研室，相關(guān)臨床科室也沒有建立教學小組，全科教學管理不到位；由于帶教老師缺乏全科理念、不懂基層工作模式，以致臨床教學中基本沿襲了傳統(tǒng)?？漆t(yī)學教育模式。對師資進行全科醫(yī)學理念、全科醫(yī)學模式培訓已是當務之急。專家建議，在全國按區(qū)域建立全科師資培訓基地，按《全科師資培訓大綱》的要求進行師資培訓，考核合格后發(fā)給全科醫(yī)學師資資格證，實現(xiàn)持證上崗，并由財政發(fā)放教學崗位津貼。同時，建立全科師資每年定期到基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)工作的制度。

此次論壇由海峽兩岸醫(yī)藥衛(wèi)生交流協(xié)會全科醫(yī)學分會主辦，貴州省醫(yī)學會全科醫(yī)學分會、中國全科醫(yī)學雜志社聯(lián)合主辦，遵義醫(yī)科大學附屬醫(yī)院、畢節(jié)市第一人民醫(yī)院承辦。