原標(biāo)題：五年級(jí)男生不滿老師分組 沖出教室從4樓跳下

　　上周四，舟山一所小學(xué)，一個(gè)在上五年級(jí)的小朋友突然從4樓飛躍而下，摔成重傷，直到現(xiàn)在還在醫(yī)院進(jìn)行搶救！

　　說起孩子從4樓毫不猶豫地飛躍下來的原因，不禁讓人一陣唏噓。

　　到底是什么原因，讓男孩如此決絕的跳樓？

　　記者了解到，上周四，這所小學(xué)組織學(xué)生出去春游，老師對學(xué)生們進(jìn)行了分組，這名小朋友是班里的班長，還是三好學(xué)生，老師把他跟學(xué)習(xí)較差的幾個(gè)學(xué)生分在了一起，其中有一個(gè)同學(xué)他很不喜歡，于是與老師發(fā)生了爭執(zhí)。老師跟他說，作為班干部要以身作則，要起帶頭作用。結(jié)果，孩子直接沖出了教室，爬上了走廊的欄墻，翻身跳下了4樓。

　　摔下樓后，孩子被火速送到了醫(yī)院進(jìn)行搶救！直到記者昨晚撥通了孩子家長的電話，家長表示，孩子的大腦已經(jīng)出現(xiàn)了四分之一的腦梗，目前還在搶救當(dāng)中，只能期待奇跡的降臨。

　　這兩個(gè)月，有多少孩子，把家人留在了那縱身一躍中

　　3月3號(hào)，杭州，普金家園，一名12歲女孩被人發(fā)現(xiàn)在自家小區(qū)內(nèi)身亡。警方確認(rèn)女孩墜樓身亡。據(jù)知情者透露，墜樓女孩今年上小學(xué)六年級(jí)，性格外向活潑，討人喜愛。微博有網(wǎng)友表示，女孩有抑郁傾向，且與家人發(fā)生過爭吵，因?yàn)檎登啻浩?，一時(shí)沖動(dòng)做了傻事。對此，警方表示，女孩近期的身體狀況確實(shí)不太好，但網(wǎng)上流傳的抑郁和爭執(zhí)等說法并不屬實(shí)。

　　3月5號(hào)，杭州，永慶坊小區(qū)，一名15歲的男孩在母親凄厲的喊聲中，從自家6樓的窗口一躍而下……鄰居透露：“我聽到他媽媽在出門買菜前，在跟他說做作業(yè)的事，好像多說了幾句，母子兩個(gè)就拌起了嘴。不知道男孩子是不是因?yàn)檫@個(gè)才跳的樓？”目前，男孩已轉(zhuǎn)入住院部繼續(xù)觀察，生命體征暫且平穩(wěn)。

　　3月19號(hào)，杭州，近江家園九園，一名15歲的女孩從6樓縱身跳下，在單元樓門口，女孩丟下了一本疑似寫著遺書的日記本，有鄰居說，“上面寫了很多，中文英文都有，好像有寫‘媽媽，我壓力大’、‘我在八點(diǎn)跟你們告別’之類的話。”醫(yī)院初步診斷腰椎骨折，院方表示，女孩還未脫離生命危險(xiǎn)。

　　3月30號(hào)，杭州，和睦院小區(qū)，一名11歲的女孩從7樓跳下，搶救無效身亡。學(xué)校老師透露，當(dāng)天，“這個(gè)孩子不僅沒交作業(yè)，還撒了謊，班主任覺得應(yīng)該和家長作一次溝通。事發(fā)前，雙方溝通得很好，在充分征求了家長的意見后，雙方?jīng)Q定先將孩子帶回去，補(bǔ)寫好作業(yè)再回來上課。”

　　可萬萬沒想到，這個(gè)孩子竟會(huì)采取這樣的方式與世界告別。

　　應(yīng)從小培養(yǎng)孩子的受挫能力

　　對于近期頻發(fā)的年輕人墜樓事件，浙江省心理危機(jī)干預(yù)專家組組長趙國秋表示，孩子從小就應(yīng)該培養(yǎng)受挫能力。家長不僅要扮演父母的角色，更應(yīng)該成為孩子的朋友，要跟孩子平等相待。就一些矛盾沖突等問題，家長要心平氣和地坐下來分析，坐下來與孩子聊。趙國秋認(rèn)為，孩子在處于青春期的時(shí)候，無論是生理還是心理的變化，都會(huì)非常劇烈，很容易沖動(dòng)并做出極端的行為。對于這個(gè)時(shí)期的青少年，學(xué)校、家庭、社會(huì)都應(yīng)該高度關(guān)注、多加關(guān)愛。