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王元豐:將無(wú)聲的教誨傳遞給女兒
春節(jié)期間,父親的言傳身教,讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的人生課程,并也將此精神傳遞給女兒——
王元豐
春節(jié)是中國(guó)人最重要的節(jié)日,是一年中最喜慶歡樂(lè)的時(shí)光。北方人的春節(jié)一般都是從年三十過(guò)到正月十五,要經(jīng)歷半個(gè)月的時(shí)間。這么長(zhǎng)的節(jié)日,辭舊迎新、家人歡聚,當(dāng)然也是對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育的好時(shí)候。每到這個(gè)時(shí)候,我常會(huì)給女兒講我父親春節(jié)期間的故事。
我出生于上世紀(jì)六十年代中期,青少年時(shí)期的春節(jié)幾乎都是在“文革”期間度過(guò)的。那個(gè)時(shí)候物質(zhì)生活貧乏,因此春節(jié)在我們的童年中留下深刻的回憶。幾十年過(guò)去,對(duì)我來(lái)說(shuō)深深印在心里的還是春節(jié)期間父親的身影。
我的父親是個(gè)孤兒,在他七歲時(shí)父母就離開(kāi)人世。但父親在苦難中卻自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取,在“文革”前考上大學(xué),成為他所在東北邊遠(yuǎn)村莊有史以來(lái)第一位大學(xué)生。大學(xué)畢業(yè)后,父親成為一名基層獸醫(yī),每天給豬馬牛羊看病。我知道父親的夢(mèng)想并非如此,他也數(shù)次申請(qǐng)調(diào)動(dòng),卻一直沒(méi)能如愿。直到我考上大學(xué),他才調(diào)到城里工作。盡管父親工作上并不如意,但他卻沒(méi)有意志消沉,在我們面前總是樂(lè)觀豁達(dá),笑對(duì)生活。
記得有一年,父親被借調(diào)到縣城工作,沒(méi)多久又回到了我們所在的農(nóng)場(chǎng)。雖然遭受挫折,可是,我們?cè)谏钪袥](méi)有感受過(guò)父親的消沉。每逢春節(jié),東北農(nóng)村家家都要掛燈籠。那時(shí)大部分人家會(huì)去買,在我們家,父親每年都會(huì)自己扎一個(gè)更為好看的燈籠。記得那年,父親幾乎一夜沒(méi)有睡覺(jué),自己動(dòng)手扎了一個(gè)兩層的“宮燈”,并且親手在每個(gè)面上都畫(huà)上了漂亮的圖案。早晨醒來(lái),當(dāng)我們看到家里有這樣漂亮、出奇的燈籠時(shí),心中有說(shuō)不出的歡喜。夜晚來(lái)臨,當(dāng)家家戶戶把燈籠點(diǎn)亮?xí)r,我們感覺(jué)到,父親做的燈籠最好看、最有光彩。后來(lái),隨著年齡的增加,每當(dāng)想起這一幕,我才認(rèn)識(shí)到這燈籠背后照出的是父親對(duì)生活的熱愛(ài),傳遞給我們一種把生活照亮的精神。多年后,當(dāng)列夫·托爾斯泰的這句名言:“人世上最困難而又最重要的事就是熱愛(ài)生命,即使在飽受生命不公的境遇下仍然熱愛(ài)它?!背霈F(xiàn)在我生命中時(shí),我立刻想起父親做燈籠的背影。博士畢業(yè)以后,我的工作和生活也經(jīng)歷了很多挫折和失意,每當(dāng)我意志消沉?xí)r,就會(huì)想起父親的“燈籠”,心中總有一股力量涌起。
父親在春節(jié)給我的另一個(gè)影響就是“寫(xiě)春聯(lián)”。由于父親是我們所在公社僅有的兩個(gè)大學(xué)生之一,過(guò)年的時(shí)候,他要為很多家寫(xiě)春聯(lián)。那時(shí)每當(dāng)有人找父親來(lái)寫(xiě)春聯(lián),他就讓我?guī)椭伡?、倒墨汁,自然地,我就把他?xiě)過(guò)的很多對(duì)聯(lián)學(xué)會(huì)并記在心里了。春聯(lián)的押韻和詩(shī)意,我非常喜歡,而我上中學(xué)后喜歡詩(shī)歌,以及近些年來(lái)不斷進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)作,就和當(dāng)年幫助父親寫(xiě)春聯(lián)有很大的關(guān)系。父親不光寫(xiě)春聯(lián),過(guò)年時(shí)出門(mén),他還非常關(guān)心別人家的春聯(lián)。他會(huì)帶著我,看別人家的春聯(lián)寫(xiě)了怎樣的句子,字寫(xiě)得怎樣。遇到好的春聯(lián),他會(huì)和我一起記下,回到家里寫(xiě)到本子上,這樣我學(xué)會(huì)了隨時(shí)隨地地學(xué)習(xí)。后來(lái),我讀高中時(shí),父親讓我與他一起練習(xí)寫(xiě)毛筆字,之后春節(jié)當(dāng)他忙不過(guò)來(lái)時(shí),我便可以幫忙寫(xiě)上幾副。父親這種因有知識(shí)寫(xiě)春聯(lián)而受人尊敬的事跡在無(wú)形中一直激勵(lì)著我。
春節(jié)期間,父親的言傳身教,讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的重要人生課程。如今,父親離開(kāi)我們已經(jīng)快七年了,每年看到家家戶戶門(mén)前的春聯(lián),我都會(huì)情不自禁地從上到下念上一遍。而當(dāng)我看到街上掛著的燈籠,我的心中都會(huì)亮起他做的那盞“宮燈”,它仿佛在告訴我:無(wú)論多么困難,都要熱愛(ài)生活,心懷希望,勇敢前行。而我,也希望通過(guò)春節(jié),將這份無(wú)聲的教誨傳遞給女兒。
(作者系九三學(xué)社中央?yún)⒄h政部副部長(zhǎng)、北京交通大學(xué)教授)
編輯:邢賀揚(yáng)
關(guān)鍵詞:王元豐 教誨 人生課程 精神 春節(jié) 教育
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