原標(biāo)題：就業(yè)率“注水”成公開(kāi)“秘密”？高校就業(yè)評(píng)價(jià)方式待改革

今年高校畢業(yè)季，半月談?dòng)浾咴诟拭C、黑龍江、福建等省多所高校調(diào)研了解到，在利益驅(qū)動(dòng)下，就業(yè)率“注水”已經(jīng)成為部分高校的潛規(guī)則，可能導(dǎo)致教育部門對(duì)專業(yè)設(shè)置和招生計(jì)劃的誤判。改革傳統(tǒng)的就業(yè)統(tǒng)計(jì)方式，引入薪酬水平、崗位與專業(yè)匹配性等新的評(píng)價(jià)指標(biāo)，建立科學(xué)的高校學(xué)生就業(yè)評(píng)價(jià)體系勢(shì)在必行。

就業(yè)率“注水”已是公開(kāi)的“秘密”

據(jù)一些負(fù)責(zé)就業(yè)工作的高校老師及學(xué)生反映，當(dāng)前一些高校存在將就業(yè)與畢業(yè)證、報(bào)到證硬性掛鉤的現(xiàn)象，存在簽假協(xié)議、蓋假章等就業(yè)率“注水”問(wèn)題?！坝械膶W(xué)校為了提升就業(yè)率引導(dǎo)沒(méi)就業(yè)的學(xué)生趕快簽，學(xué)生為了完成任務(wù)拿到畢業(yè)證隨便找個(gè)單位寫個(gè)函?！备拭C一位不愿具名的高校就業(yè)指導(dǎo)老師透露，有一些高校將就業(yè)實(shí)習(xí)也算成就業(yè)，只要學(xué)生能“找個(gè)地方蓋個(gè)章”就視為就業(yè)。

“在一些高校，就業(yè)率造假是公開(kāi)的秘密，公開(kāi)場(chǎng)合大家都不提，但學(xué)生和高校都清楚這里面有問(wèn)題?！焙邶埥掣咝Ｕ猩c就業(yè)工作處負(fù)責(zé)人告訴記者，有時(shí)簽訂三方協(xié)議，學(xué)?；蚣议L(zhǎng)幫忙聯(lián)系企業(yè)，直接跟對(duì)方說(shuō)幫著簽幾十個(gè)人，學(xué)生的戶口和人事檔案都不用過(guò)去，均由學(xué)校代簽，學(xué)生也不用去企業(yè)工作?！吧踔劣械母咝Ｗ约禾铎`活就業(yè)表，為應(yīng)付主管部門檢查，填的核實(shí)電話也是學(xué)校老師自己的電話?！?/p>

專家認(rèn)為，就業(yè)率摻假一方面助長(zhǎng)了浮夸虛報(bào)之風(fēng),直接影響高校的社會(huì)聲譽(yù)，影響畢業(yè)生對(duì)母校的感情與信任，另一方面也影響考生對(duì)報(bào)考學(xué)校真實(shí)情況的了解。更嚴(yán)重的是，會(huì)導(dǎo)致教育主管部門在調(diào)整專業(yè)設(shè)置和招生計(jì)劃時(shí)發(fā)生誤判，不利于高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。

記者調(diào)研發(fā)現(xiàn)，高校之所以千方百計(jì)追求高就業(yè)率，主要是因?yàn)橹鞴懿块T會(huì)統(tǒng)計(jì)通報(bào)就業(yè)率，這直接關(guān)系高校的社會(huì)評(píng)價(jià)和生源質(zhì)量?！熬蜆I(yè)率是招生計(jì)劃調(diào)整和辦學(xué)質(zhì)量的重要衡量指標(biāo)，學(xué)生報(bào)考都很看重就業(yè)率指標(biāo)?！蹦掣咝＠蠋煴硎荆蜆I(yè)率對(duì)高校招生計(jì)劃指標(biāo)有直接影響，若調(diào)減招生計(jì)劃對(duì)于一些高校來(lái)說(shuō)壓力很大。

高校學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)新動(dòng)向

半月談?dòng)浾哒{(diào)研發(fā)現(xiàn)，隨著我國(guó)高等教育日益普及，高校畢業(yè)生就業(yè)出現(xiàn)多元化趨勢(shì)，以就業(yè)率為核心的單一就業(yè)評(píng)價(jià)指標(biāo)已不足以反映大學(xué)生實(shí)際就業(yè)狀況。